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所有学生一同看向方羽。
柳彦此人在历史上🛻极具传奇性和争议性，至今没有定论，他们对这个问题也很感兴趣。
“🂮💍🐢柳彦的作品，可以分为两个时段。上半🆨💁🎷年和下半年。🂈🌰上半年的作品，多为山水之间的赞美和歌咏……”
方羽对于柳彦的了解程度，就跟了解☡🀼🂄他☣🁋🄏自己一样。
因为柳彦，其实就是他自己。
一千多🌡年前，方羽暂时脱离隐居的生活，来到世俗间🙞游历。
这段时🌡间里，方羽结交🉣了📧🝎一个朋友，算是当时的一名大文豪。
受到这个大文豪的影响，方羽也是才情大发，写出不少诗作，画下不少💏🐸山水图，并且署名柳彦。
大概一年之后，方羽离开了那个地方，柳彦🝚便也就此消失。
除了柳彦以外，方羽还有很多个身份☡🀼🂄存于历史当中。🙞
不过，🌡当年随手所作的诗和画，在如今的文学界竟有如此高度，知名度甚至远超当时那位大文豪的作品，倒让方羽有些惊讶。
就他自己看来，他这些诗📧🝎作和画作的水平，是不如那位大🔝🁦文豪的。
但每个时代的审美和鉴赏水平都不相同，这是🏴🞖可以理解的事情。
“重阳记其实并不是柳彦的巅峰之作，他最高水平的作品，应该是那一首绝对，这首诗……”
听完方羽所🈧🀫讲的一大段，整个教室里☡🀼🂄鸦雀无声。
所有学生呆呆地看着方羽，眼中满是惊讶。
他们之所以选修方羽的课，只是想凑凑热闹🝚。另外，也🂈🌰觉得方羽的课会很♿🎉轻松，方便以后逃课。
但方羽所表现出来的文学📧🝎水平，完全不像他这个年龄段的🔝🁦人的该有的水平。