一直到早读课的铃声响起，王次义还是有点恍惚，他刚刚已经用手机上🕊🇽🞂网搜索了——那徐同道还真的成了本省首富，个人身价46亿？
无🗂😶论是本省首富，还是46亿，对王次义的冲击都非常大。
这才过去多少年？
徐同道那小子应该是1998年毕业的吧？
现在是2009年，满打满算也就12年。
12🜋🀨⚸年，就能从高中都念🂥🐵🄋不起，冲到全省首富的位置？
46亿？
平均一年差不多4个亿？
那小子这些年到底干什么了？这么赚钱？
王次义不禁想到自己这🌃么多年省吃俭用的存款……肯定还不够徐同道那小子存款的一个零头啊！
他忽然觉得整个世界都变得不真实。
他🗂😶有点烦办公室里大家不断的询问，就连隔壁办公室的老师都来他办公室问个没完，他实在不想把已经回答n遍的问题，再重复n遍。
于🗂😶是，王次义背着双手，踱步来到他目前带的班级——初二二班。
进门之前，他先悄悄从窗外经过，将教室里所有学🀾生的状态都看在眼里，前排的学生大部分都在朗读。
中排的学生有人在🗠🝀朗读；有人在抄作业；有人在💿🗣🝜看闲书；甚至玩手机，后排的学生……
后排🜋🀨⚸的学生，有人在光明正大的玩游戏机；有人在抄作业🖰🖓💍；有🄛♻🍧人在拉前面女生的辫子……
看着教室里的众生态，王🂥🐵🄋次义微微摇头，轻叹一声，从教室后门走进去。
随着他进入教室，教😑🀧⚶室里的气氛🈰🂂顿时为之一变，每个人都开始朗读🆃🌼🄜了。
王次义怀着无比复杂的心情，🁆🃣🙫走上讲🄙♣台，拿起黑板擦在讲台上🄛♻🍧拍了拍，轻咳两声，“大家停一下！都停一下！！”