“一中的同学们，过来喝汽水解暑了。”
随着王老师的声音，🛻正坐在树荫或楼梯上的一中学子们三三两两地靠拢过来。
这时🎶🕦候的汽水都是铁皮盖⛡⚘子，需要用起子打开。
等喝完以后🄃🞇💂瓶身还💢📥🝁会被小卖部再回收，四个空瓶能再兑换一个整瓶的汽水。
也🃭🛅不知道是谁那么贴心，将一瓶瓶汽水都开好了放在纸壳箱子🛐🛤里。
上🃭🛅面🎶🕦还用马克笔标注了每个学生的姓氏首字母。
按照宋启明的说法，这样可以防止同学们喝到一半后误拿了🙃🇫他人的汽水瓶。
王长余不疑有他，只🛻觉得这个学生还挺细心。
“岳建南，这瓶是你的。”
负责发汽水的是一班班长，自🍩📴觉地肩负起了这个任务。
男生将一瓶标注了Y的瓶子递给岳建南，瓶口插着🔽🆆🍗蓝色吸管。
岳建南拿起，🕭🌸随口问了句，“学校🕦的福利待遇这么好啊？”
班长不由得🄃🞇💂笑了，“啥呀，这是某位同学高风亮节自己掏腰包买的。”
“哦？谁呀？”
“不让说，人🕭🌸家要做🛻好事呢，你别管了，汽水还堵不住嘴啊。”
班长没再搭理岳🖅🐐建南，继续🜾🇯给其他学生发汽水🜦。
要是🎶🕦往日🛍🛄大大咧咧的岳建南肯定就喝了，但今天他的直觉诡异的敏锐。
岳建南端🛍🛄着汽水瓶打量半天，总觉🕦得有种说不出的奇怪。
他微微晃了晃，🖅🐐🖅🐐底下还未完全溶解的灰色粉末荡了起来。