听⛸🟏🜌到数学老师的🎤保🃕🗪🞘证，众人顿时眸光一亮，顿时对学习数学充满了动力。
看到众人🉠🈫神🖐👮色间的变化，数学老师眼底不🔌⚸🖉由生出了丝丝满意之色。
刚刚他🁌还觉得被景曦解出题有点丢人🜿🇷，但此时看到众人的状态，他忽然感觉到，今天的事情，倒也未🗱必是坏事。
接下来的三节课，每个老师看到景曦课上玩🖅🐐游戏，皆是异🐦常愤怒。
不过在🁌看到景曦解🃕🗪🞘出他们所出的习题之后，老师们也只能无🟍奈的容忍她的行为。
特别是语文老师，在景曦写了一黑板现场构思的作文后，对景曦🌘⚿的字简直惊为天人。
而在看到作🖐👮文内容后，他看景曦👠🏑的眼神，就像看到了什么宝贝一样。
此外，在一些同学的提议下，每一科的老🔌⚸🖉师都同意了以后每周都会出些题。
如果有人能全🎵🕘部答对，就可以跟景曦拥有相同的待遇🚼。
值得一提🉠🈫的是，每节课过后，张曼心中的绝望都会更加浓郁几分。
到了第四节课，张🃕🗪🞘曼已经开始怀疑景曦🜏压根不是人了。
她总觉得前天开始，景曦就像被鬼上身了一🖅🐐样。
不知不觉，上午的四节课就这么过去了。
放学后，景曦直接前往了学生会会议室。
跟昨天只有一个人提前到的情况不同，今天几乎所有学生会成员都是放学后就冲出了教🅒🅾🌋室，然后以最快的速度跑了过来。
因而，景曦走进会议室的时候，除了昨天请假没来的江念雨，⚦所有人已🂹经都已经提前坐好了。
“主席好！”
景曦进入会议室后，众人连忙起身问好。
从众人的神色之间，能明显看出景曦昨天杀鸡儆🌕猴的做法收🟍效显著。