辰时🐴过半，太阳已经完全升起，照在人身上🔐⛛暖洋洋地，连天空那几朵白云，都被渲染的更纯洁了。
洛川，钱仙儿，有福，钱多🎒多，一行四人悠悠地🃒🗍继续朝西走去。
西区的面积很大，就是拥挤杂乱得很。
过了集市，除了临街的房🌼子算好点，这里就再也看不到什么宅子了，都是小屋棚户。
一大早，路面上除了⚨扛着锄头下田的农夫🐚🀙，还能看到许多孩童们赶着家禽家畜去放牧，至于物种，那就有意思了，有赶羊的，有赶猪的，有赶牛的，还有赶鸭子，或是鹅的。
对于农户来说，这些家禽家畜非常的重要，可能是年底的一🆤👟身新衣裳钱，或是一家人一年的油盐钱，或是家人的婚丧嫁娶的资费等等。
其实养得起禽畜的⛀🗒🛄人家，那也算是日子过得还行的。更贫穷的，啥🛩🟆🚵都没得赶。
一家人只能靠几十亩田桑挣吃食，但凡🖫遇到点什么天⚤📗灾人祸，便只能卖田卖地，更不堪的，便是卖儿卖女。
土地🐴兼并便是这么⛀🗒🛄来的，这是🙉🈢⛨封建社会不可避免的问题。
洛川静静地走着，静静地看着，静静⛲地想着。
好在行不太远，难⛀🗒🛄得的出现了一间青砖白瓦的大院子，几个人停了下来。
“天、云、雷、雨、日、月、斗、星⛲⛲、江🐚🀙、山、水、石、路、井、墙、城……”
还未进去，院子里便传出孩童们朗🏧🜠🃢朗地读书声，稚嫩清脆。
院门上的大匾额写道：瓜洲渡乡塾。
这♟里不算官学，也不算是族学，准确来说，应该算是带福利🆤👟性🃟🙃质的民办学校。
瓜洲渡上的一些富户们，大家集资置办好院落，桌椅，还有先生👰们每年的资奉。那些请不起私塾先🖵生，又想小孩读点书的人家，便可以免费送孩子到这里上学。
平时给先生的束脩、节敬之类的，往往几个鸡蛋鸭蛋，或是半尺粗布，多少都行，意思一下，只为全一个师礼而已。这种形式，也算是富户乡绅们为自己挣名声的一种方🞐📐🚃式。
听有福说，乡塾里的先生凶悍的很。
洛川整理了一下衣裳，无论何时何地，先生都是值得人尊敬的。正要推门，发觉有福被吓的直往后缩，洛川拎着有福👿推门进去。