“关节科，主要是三大关节和三小关节。”
“大关节：肩关节、髋关节和膝关节。”
“小关节：踝关节、肘关节和腕关节。”
“目前我们科室最主要涉及的手术就是髋关节、膝关节置换、以及以上各种关节的关节镜手术。”
“那么我们在融入到科室之前，是不是需要把握好各个关节的常见病，以及这些病种的手术指征了……”
“……”
半个小时听下来，仿若一扇新的大门在陆成的病历采集系统里打开。
这就是临床啊，这就是教授的实力，只要你的天赋可以，就可以直接在你的脑海里，构架出逻辑和知识框架，剩下的，自己可以有选择性的填进去。
陆成很庆幸，自己读了研，能够得到这种如同科班出生一样的梳理，假如他直接参加了工作的话，那么，可能他这辈子都没有办法接受这样的洗礼。
陆成听得很认真，林尤和陈回等人倒是有意无意地往后看了一眼，好像就是在看这些下级医生，有没有在认真细致地听讲。
这种东西，可不是大课上面能够听得到的，这堂课，如果放到网上去，价格也是颇为不菲。
当然，当林尤看到陆成仿若听天书一样地看着PPT时，脸上没由地微微一笑。
今天这堂课是他自己私下里向闵教授求过来的，最主要的目的，就是和昨天一样，直接把陆成现有的知识框架，一瞬间砸得粉碎，然后再让他自己重新梳理。
要是他能够承受住这一关，那么他的进步，将会是质一般的；
可如果承受不住的话？
想到这种可能，林尤又皱了皱眉头。
其实这种教学方式，只是林尤结合自身在初学时，提出的一种构想，并没有真正实用过，甚至，他在国外留学的时候，也没有人像这么用过……
林尤的眼角又闪过了一丝担忧，暗忖自己是不是有些太操之过急。
再看了看陆成仿若听天书的表情，这种忧虑就更深了。