而另一个学习好的呢，一个一贯在学校里学习非常优秀的同学，在上自习课时间和周边人讨论问题，这又有什么不对的呢？
自习课本来就有这个作用的嘛！
当然喜笑颜开那就有点过头了，适当地提醒一下也就够了。
这样的处理，谁又会觉得有问题呢？
更加让刘老四羡慕嫉妒恨的是，那个学习不好的还能坐在前面，而他呢？
都说没有对比就没有伤害，不得不承认啊！
刘老四的确是有一点嫉妒了，甚至还为老师打那个男同学心中窃喜了那么几秒钟。
“有了机会还要放弃，该打！
自己不学了还要影响别人，并以此为乐，就该狠狠地打！”
甚至还在那个男同学挨打的时候，默默地为老师叫着好！
可事后几天，他就明白了，挨打的男生依旧还是坐在原来的位置，哪怕他依旧还是不学习，只是相比原来稍微收敛了一点而已。
而刘老四也依旧还是坐在最后一排的座位上，语文课上依旧是听着时隐时现，他的世界依旧还是和从前一样。
一点改变也没有！
“呵呵……，打不打又关自己什么事呢？就是他不好好学习空出来了位置，就会给自己吗？呵呵……想多了！”
刘老四心里放下了自己的小纠结，也感觉轻快了许多，没有了希望就没有了失望。
靠自己才是最可靠的！
“独立自主，艰苦奋斗，顽强拼搏，自力更生！”
某个墙上写着的标语，如今刘老四觉得确实非常有道理。
有时候他也会想起老爸的“语录”式的教育理念，不过有时候拿来安慰自己一下其实也不错，据大哥说，这也就是一种非常不错的所谓“心灵鸡汤”！