俞谌最近发觉顾盛很不对劲。
暮色浓重，晚自习下后，俞谌起身🆑🎷把自己抽屉的垃圾纸张丢进后面的垃圾桶，一回身就瞧见顾盛桌位上没了人影，塞在桌肚里的包也不🍯见😔🁊🄊踪迹。
不☯像往常一样和俞谌一起回宿舍，这样的情况已经发生了三四次。
俞谌拿上自己的包，回宿🄠舍发现顾盛已经洗完澡躺在床🚤上准备休息，俞谌走到他床边抬头从包里拿出习题说:“明天要交🟄🚫的作业你写完没有，我这——”
“不用。”简短的两个字，语气很平淡。
俞谌皱着眉认真地注视着他，肯定的语气:“你🟧🟠🞡是不是在跟我闹🏺🟌脾气？”
顾盛翻了个身，床铺发出吱呀的声响，顾盛背对着他:“没有🄬🀧。”
俞谌垂眸心里生出烦躁的情🐩🏹绪，把习题连着书包往桌上一丢，书包碰到桌上🜲🆄的玻璃杯，“碰——”地一声倒在😮🄲桌上咕噜噜地转动。
次日是星期二，十🕏班的同学对其几乎是深恶🔉痛绝的，原因是☍这一天除了两节语文课几乎被数学课占满了。
醒着的同学看到密密麻麻的公式头昏眼花。
刘老师将最后一点过程写完将粉笔扔在讲台🔉上，随着下课铃声的响起，双手一背施施然🇰🜏🁍地走出门。
顾盛数学课后去水🕏房接水，俞谌习惯性地坐在他的位置抄黑板上的答案。
以前每次数学课下，黑板上有讲题步骤时，俞谌都会坐在顾盛的位置上把黑板上的演练过程写下来，因为俞谌的位置靠窗，黑板上最右🍯部分很容易被挡住。
顾盛则是脸上藏着笑，在旁边奚落他:“哎，你这个‘解’写的不太像啊！”也不坐在俞谌的位置上，只是站😮🄲在一二组的走廊上逗他，手指时不时在俞谌抄写的时候捣乱，一个区间括号在顾盛的指导下长长地划🙯🍷出半张纸。
俞谌跟平常一🕲🍤样，快速地瞟一眼黑板，笔尖飞快地动作。🌜
顾盛拿着水杯过来，他垂下眸，面🆑🎷色⚳冷静说:“起开。”
他手里的水杯轻轻地放在桌面上，🆑🎷有水珠从杯口的缝隙里🌜滑下来，桌上留下几🆊处水渍。
俞谌手一僵，眨了眨眼。他🐩🏹像是☚被顾盛冷淡的一句话📫给刺着了，神色转变一瞬又变成平常模样。
过了会俞谌也像是在故🎨📥意刺他似的:“不好意思🟧🟠🞡。”客气又疏离，安静地收拾东西回到自己桌位上。