东汉末年与先🅳秦时期相距不远，先秦时期的各种思想在这个时期还有遗存，尤其是法家这种显学，更是👡流传甚广。
所以即便苏昭信🐷🄞奉法家，段增也不会感到惊讶。
只🐞🀿🂥听苏昭接着问道🙳🎚“增儿，我听说你以前跟着一位先生学过两年，都学了些什么？”
“回禀舅舅，外甥学的是《论语》，已经学完了；此外👸🍬刘先生还教了一些《春秋》中的内容，不过没教多少他便离开了。”段增答道。
“可能背诵否？”
段增尴尬的摇了摇头。
这具身体虽然给他留下了不少🞉有用的记忆，但还是有许多记忆失去了。其中就包括论语的内容。
前世的段增虽然也读过🌻🄓《论语》，甚至还能够背诵其中的一些语句，但要将整部《论语》都背诵下来却不可能。
苏昭见了顿时皱眉问道“为何不能背诵？”
段增灵机一动，答道“外甥以为，读书只需观其大意即👸🍬可，何必♵🌭拘泥于具体文💀🎬🔈字？”
苏昭若有所思的点了点头，接着🄵🁸又问道“那么识字呢？常用的字可都会写？”
段增连忙点了点头。
苏昭当即让人取来笔墨，对段增道“我念几句诗文，你把它写出来给我看。💠📌”
说着，他便念道“子夏为莒父宰，问政，子曰‘无🟊欲速，无见小利。欲速则不达，见小利则大事不成。’”
这一段乃是论🅳语中子路篇的一句话，段增老老实实将其写下来，双手呈递给苏昭看。
这段时间段增认真练习书法，已经小有成就，虽然还比不上前世的造诣，但也💀🎬🔈有一定的水平了。
所以苏昭见了后🐷🄞顿🙳🎚时眼神一亮，不过随即他又皱了皱眉道“为何♵🌭不用隶体？”
段增道“外甥对隶体不怎么习惯。”
苏昭点了点头，没有继续询问，他对段增道“📁🗽接下来一段时间我会好好教导你，希望你能认⛪🝊真学习，不要有丝毫懈怠。”