“喂，你的领带。”
一如往常，在社办里的圆桌旁，身旁的部长用手肘撞了白亚一下。
“啊啊，好。”
被部长这么🟢🞵一说，白亚才发现到自己的领🔤🂩👡带松了。他回想起第五节课的🅉🄪时候，因为觉得有点热而解开领带的事。
“呃呃……”
他先把领带整个解开，然后重打。
“咦？”
白亚打不好领带，前后🝡长度完全不对，他又再度解开。
“奇怪？”
这回再度失败。他🍯打好的领带看起来很没品味，在🐥🁼没办法接受的情况下🅉🄪，他决定再来一次。
“…………”
他很明显地感受到身旁🝡的部长🎹开始焦躁。这是危险的警讯。
进💭🕃了高中之后，白亚才开始学会打领带，因此他还不太习惯。
在五月底这个时候，白亚打领带的成功机率大约是三分之一——他刚刚失败过两次，接下来要挑战第三次。照紫音学姊的说法来看，下一次成功的可能性算🔂♚是非常高的。
“唉呀。”
他又失败了，白亚因为紧张而太过用力。领带🙟打得太紧，都是因为🜸部长一直在看着他☗⛎。
“喂，小婷——你去帮他弄。”
部长动🎲🕀了动下巴，🍯示意小婷来帮忙，于是🔤🂩👡小婷放下茶具后走了过来。
“好的，白🟢🞵同学。不好意思哦，请你先不要动。”