吃完饭，洛阳回到了书房发呆。◎，
好吧🟃，📌确切的说，并不是发呆，而是在考虑问题。
他考虑问题的时候，眼神没有焦点，神情也是木然，看起来确实很像☡🁀🂩在发呆。
洛阳🟃在考虑开学典礼的事情，开学典礼🄲下周一就要举行，留给🃳🛵♆洛阳只有几天的时间，如果什么都不准备，未免有些不太好。
开学典礼的演讲，自己要说点儿什么好呢？
洛阳的大脑飞速运转，而🝞在这运转中脑海中也是闪过了前世无数的教育经典。
像什么木桶理论，破窗理论，磁化效应，安💻泰效应，拍球效应等等，一应俱全。
还有什么天才取决于后天教育，运用递减法原则，培养全⚫🔗面发展的人才，不要使孩子的理性蒙上阴云等等论调他同样熟记于心……
类似世界十🀻🀻大教育理论的东西，更是洛阳的脑海中纷纷出现。
另外，孔子，苏格拉底，朱熹，亚里士多德，陶行🅑🅺知等教育界超级巨头的各大作品，也都在洛阳的脑海中一闪而过。
其中孔子、朱熹等明♛🉇🅐代以前的大家自然是要pass的，因为这两🈰🁾位的作品龙国人不会陌生。
这个世界的历史🚽😵🅱是在明朝以后发生的改变，所以洛阳🌖⚪要考虑的，自然只能是明朝之后的东西，否则好好的演讲恐怕就要闹笑话了。
而面对新生的话，采用各大教育家的理论。
貌似🟃其中关于说教的意味重了些，缺少足够的震撼。
能够进入天都大学，本身都是很🞇有素养的，自己身为前辈，是很多学生的榜样，总得说些不一样的，要不然自己何必答应演讲。
洛阳继续陷入沉思……
他的眼📌神中忽然闪🞴过♛🉇🅐一道光芒：“或许，可以选用那个人的作品。”
他的嘴角闪过一丝莫名的笑意，心中已经有了初稿，对于下周即将到来的演讲，🁣值🎶🕤得期待。
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