下一节是蒋川的课，历史🗂😶书在桌子上摆了十分钟也没见蒋🏺川进来。历史课代表出去了一趟，回来后通🎦📗🛀知这节课上自习。
搞什么🎞💑？蒋川虽然说经常会迟到一两分☫钟，但从来没有不上过课，难不成是出了什么事？
有人问课代表出了什么事🗂😶，课代表说不知道，她去的时候蒋川不在办公室里，是其他老师告诉她让这节课改☞🀠♴成自习。
“学霸，这两道选择为什么选这个？”一下课孙垚就揣着作业去问童诉。蒋川这节课没来讲课，🌦🁖🅰错题就🈵一直拖着。😤
“嗯？我看看。”童诉转🗂😶过去要题，动作很熟练，一看就是经常给别人讲😆⚬🔟题的老手，“这道题要看时间的，你看这个Ａ…🆭💶…”
童诉🙤三两下把题讲完，抬🗂😶头时对🝯🎪上了孙垚冒着星星的眼睛。
你见过哈士奇看见雪的眼神吗？
“怎么了你这个眼神🀾🀾？”童诉觉🝯🎪得好笑，问道。
孙垚的眼睛依然冒着光：“感觉你好厉害，知道这么多⚝💖。”
“很厉害吗？”童诉🀾眨了眨眼睛道，“这只是些基本的知识点，背一🎨背都😆⚬🔟能知道啊……你怎么了？”
“没事，就是有点麻。”孙垚整个人黯淡了下去，这就是学霸的世界吗，他在书上从来没见过的🌦🁖🅰时🈕♱🌊间和事件原来是基本知识点。
“请问见过路缙函吗？”有个男生出现在后门，班里很多人在睡觉🐕⛒🙵，他说话的声音很小📧🝑。
“他第一节课🚌👺🍼出⛗去后就没回来过了。”童📴🟈诉说。
“他是怎么出去的？”男生问。
“有一个人叫他他就出去了。”童诉说，在那之⛻☁☃前还有一段不怎么美好的记忆。
“有人叫他！”男生好像🗂😶很难以相信，声音大了几🐠分，后来才反应过来环顾了一圈又说，“是谁叫的？”
“哈？”
“我的意思是男生女生。”
“好像是男生。”