“看看这份文件。”
陶和平说着，将他刚才看的递了过来，陈广生马上起🉀🄑☝身双手接过。
“浙省第六次教育研讨会摘要，即对现有的教育改革草🄄🞒案。🝨”
这是文件上的名称，紧接着，陈广🜃生就看向了内容。🉀🄑☝
这个🄪🀚会议，是刚刚开的，为了贯彻落实，教育部刚刚结束的，第五次教育改革大会🆚🐃。
随着🄪🀚我国改革开放进入平稳期，经济发🃇🕧展的飞速增长，有一个很突出的问题，越发的尖锐起来。
就是🄪🀚高端人才的急缺，就目前而言，我国能在短时间内，取得如此大的发展。
和六零后与七零后脱不开关系。
这一辈的人很多家里，🐢都是🛻兄弟姐妹四五个😢🃄，六七个也正常，大大的增加了我国的劳动力。
可经济的发展🆀🌚⛒，光靠劳动力不行，还得要技术，📸🟧要专业性人才。
可这一辈人，大都没上过什么学，十个里头，能有一个高中🝨毕业就算不🌅☐错。
所🂇🌨🁩以教育改革的日程，🐢就提了上来，光是九年义务教育还不够，还是有很多孩子😿🖑读不起书。
城里的孩子还行，可穷地方的孩子，很多初中毕业就辍学了，去🏝🛆🚌城里打工。
文件里写道，之所以会出😈⛁🗜现这样的情🇾况🃇🕧，一方面的九年义务教育，普及度不够。
更重要的是思🆀🌚⛒想，很多父母觉的，孩子书读多了没用，能识数认字就行，这样的人，基数比例占的很大。
教育部要求，各省，自治区，直辖市，要想办法改📰变。
很快🄪🀚，陈广生就看完了整😈⛁🗜份文件，里面🃇🕧倒是提到了一些改革措施，可说白了，都是在敷衍。
都是加强宣传🆀🌚⛒，思想教育什么的，没什么🕴🍸🌺实质🅖🆡👆性的东西。
这不得不说，是一项比较悲哀的事情。