这一点上，叶晨不止要和班里的同学说清楚，他同样要和其他学中医的新生说起。如果连重要的中医基础都没有学⛦好，就如同学数学不会加减乘除那样。
当然，其他同学🝯🎪📽可能不知道🔍⛂。🅽🌂🟢吴悠和郑阳听到后，在这一点上，却是很认同叶晨的说法。
至于李一帆和周子东，已经在上周跟着叶晨去医院的时候，同样看得出来，叶晨🙾🏾☄每次给那些患者检查的时候，都是通过望闻👽🎒问切后，再开药方。
“你说的不错。”廖冰雪说道。
叶晨以为可以💼坐🝯🎪📽下的时候，🔍⛂廖冰雪继续说道：“刚才我已经和你们说了，先来做一个小试验。”
下面那些同学，自然不知道廖老师想🕟要做什么试验，廖冰雪问道：“你们班除了叶晨会把脉外，还有谁会把脉？”
吴悠和郑阳两人，相互看了一眼，这两人分别举手🎋说道：🗦🝴“我们会。”🏘
“叶晨，还有你们两🎇🎻位同学上🅽🌂🟢来讲台这里🛸，做一个简单的把脉试验。”廖冰雪说道。
其实，她很清楚，要说教这本书的内容，其实并🐓不🎋难，但是，能不能真正把这些新生教好，那就不🉃🄪是那么容易的事了。
比如，🗢🝑至少要让这些同🛱☥学产生兴趣，同样让他们🐓更直观看到，这样才能很好地教学这些新生。
否则，随便在上课的时候，在在课堂上讲讲课，在黑板上写写字，然后下课就下课了，这样根本没有💁🎵🕝什么效果。☼🄬
现在叶晨，吴悠，郑🎇🎻阳，上到讲台上后，廖冰雪让三人分别坐在讲台三🏘边，然后自然是成了一个临时的坐诊那样，再让其他同学🝤上来，看看这三人把脉的情况如何？
因为单是切脉得出的结果，分别都有浮脉，散脉，芤脉，革脉，。。。，促脉，结脉，代脉等28种基础脉象，不同的脉象，代表患者所表现出的症状不同。甚至，还有复合脉象，这样更是麻烦。
所以，可🉅以说，单是从切脉这一点，想要认真学好，怕是都不会那么容易。
在三人分别坐下，然后廖冰雪将早已准备好的纸🐓张，分别发给叶晨，吴悠，郑阳三人，然后再请🖻🗴几位自愿上来给三人把脉的同学。
下面的同学纷纷欲试，夏琪，🅽🌂🟢康海，陈卓，三人先冲🄧了上来。
三人分别先给一位面前的同学进行把脉，🛸叶晨自然是先给这位夏琪同学把脉。在第一天到教室，看到对方上去自我介绍的时候，叶晨看👊🗃到她除了外表长的像豆芽🏏🙉菜，瘦瘦的，脸色看起来不是很好的那种。
这自然在他第一眼看到后，这位女生似乎有些不🐓舒服。但是，对方同样参加了半个月的军训，也没有表现出什么不同。
现在夏琪坐在她面前，叶晨给她把脉的时候，自然很快得出结果。但是，这只是脉象上的结果，🖻🗴如果其他没有问清楚，🆕🏛叶晨自然不会贸然问出来。