因此，数学老师努力定下神，喝了一杯清茶后，开口道：“昨天遗留下来的应用题，你还没明白，我再和你讲讲，最经典的鸡兔🐔⛎同笼……我稍微改了下数字，你算算。今有雉兔同笼，上有四十一头，下有九十六足，问🚁雉兔各几何？”
孟清桓⛷🟅想了想，问：“不能买鸡和兔子现🔏⛌🙃🔏⛌🙃算？”
老师摇头：“要运用逻辑思维，不能粗化成数一数，这是小🆗🏮🝟学一年级的🝦🍘内容。”
孟清桓又问道：“不能用计算器？”
老师笑道：🄻🂳“这题倒是能用计算器—📻☝—用计算器也没用。”
孟清桓当即🄻🂳看向人工机器人兼计算器，开口：“这🝄道题的答案是什么？🝦🍘”
人工机器😮🄱人蓝光闪烁，就要回答。老师已经黑了脸，一巴掌把人工机器人拍得咕噜咕噜一路滑翔到螺旋梯口。
孟清桓：“……”
一刹那，他竟也有种错觉，老师的脸📻☝似乎比魔界的天🜿🇼🝵还要黑。
数学老师深呼吸冷静两下，终究还是完🆫💣全冷静不下来，气冲冲地把人工机器人叫回来，问了阮沐的电话号🜀⚪码，拨过去🄄🞍。
电话很快拨通。
“您好，是童老师吧，🎽🖧🕄打电话过来是📻☝什么事🄐情？”
电话那头传来了清越的声音，隔着电话，都能⚍🐆隐约让人心头悸动。十分好听的声音，以至于童老师有种他喝的降火清茶终于生📞效的感觉。
“是这样的……”童老师禁不住和言睦色，开口，“你家的孩子清桓其他的都挺好，就是数学学习上，总是无法摆脱运用外物的习惯。晚点家🌯长回来之后，最好看着他写完一面计算题，不要用电脑、计算器、天喵精灵、人工机器人。”
“晚上看他写数学作业是吧？”阮沐精准总结，“行，待会儿再细说，我这边开会。🕪🌚”
“再见。”
“嘟嘟嘟——”
电话利落挂断。童老师关了电话，心下感慨自己真是习惯用面对小孩子家长的口吻了。看着孟清桓一脸精🜀⚪神恍惚的样子，有些不好意思，却又有微妙的领悟。
童🜨🄬老师不由笑道：“接着和你解释鸡兔同笼这个问题吧，如果你还是要用什么计算器的🍤话，那我就只能继续告家长了哦？”