“咱们班上今天转来了一位小朋友。”
班主任在台上讲，宁絮就低头在下面画课本，她喜欢语文书，因为上面的图多，方便她的“二次创作”。
“来，跟大家打招呼，做个自我介绍。🄅”班主任笑着说。
“我叫江逢。”
咔嚓——
宁🄂🞁👐絮的铅笔笔芯断了，她猛地🍚🈧🀩抬起头，还真是江逢！
班主任😻又笑着对大家说：“江逢小朋友情况有些特殊，他的眼睛看不见，希望同学们平时能多关照一些。”
宁絮高兴得都忘了现🐵在是上课时间，一下起身跑向讲台，说🏋😟🂥：“江逢。”
江逢下意识抓住她的手臂。
宁絮仰头看班主任：“老师，他坐哪儿啊。”🅜
班主任愣了下🔍，说🈥：“他就坐你后面的空🞪🖼位。”
其实还有靠前🔍一点的位置，但班主任见俩小孩都这么开心，明显认识，也就🐛🀢安排他们坐近点。
宁絮带江逢回到位置上，迫🍦不及待地问：“你怎🐾🅢么来了呀？🏋😟🂥”
江逢摸摸桌子，把书包👭塞进抽屉里，说：“我等不到周👱末啦。♭🜎”
“我们又可以一起上学了，我🍚🈧🀩好高兴啊江逢！🅜”
宁絮🏾☇☸还😻是觉得不敢相信，分开几天，她也挺想他的。
哪怕周围是更陌生的环境，但听到宁絮的声音，江逢也开心得弯起眼🚑睛。
“宁絮，黑板在后面是吧？”
班主任说完，全班发出低笑声。