从车上时就一直看着小王，这下他走了，塞勒涅教授就对校长问：“你还没放这小子毕业啊🜇，我看他都在你这里压了好几年了！”
校长摇了摇头，语气中有点无奈，“这小子还不行！心太浮躁了！我再给🙇🈒♚他压一年吧，要是他一年后还是这副♨样子，那我就只能放弃了！”
做学问最要不得的就是浮躁，而这位师兄天赋绝对不差，可偏偏🜴🆔是♸🍉犯了这茬，也难怪校长也一直留着他。
对塞勒涅摆摆手表示这事不说了，校长就把话题拉到千晓身上，“你现在该给她说说你应该说的话♐吧！”
千晓心中一动，还以为塞勒涅教授又要把之前的话🍕🇹重复一遍，🉈而在塞勒涅教授开口后，她松了口气，还♋好不是一样的内容。
“千晓是吧？☓我就这样叫你了，没问题吧？”
千晓点了点头，没问题。
塞勒涅这次继续往下说🖟📼：“千晓，我今年已经六十七岁了，别看我这样，我实际上比你们校长还要大两岁！”
校长：……
你说自己就说自己呗，死活要🞺把我捎上是🖏👩几个意思？
千晓稍稍有点意外，除了那一头白发，塞勒涅教授🍕🇹真的看不出来比校长的年纪还要大一点。
这个不🌺🄆重要，塞勒涅继续说：“你应该知道，对一个学者来说，一生中最宝贵的年龄段是二十岁到四十五岁，而像我和这老家伙在这种本早该退休的年☍♴龄还在这里坚持，只是因为心😩🝦中还有着遗憾！”
“这个老家伙的遗憾我就不说了，你🇵🜼想知道的话，可以自己问他，而我的遗憾就是可能这辈子都☮💕拿不到克拉克奖，也教不出可以拿到克拉克奖的学生。”
“前者的话只☓是让我遗憾，但后者就让我🖏👩不满，我自己的天赋有限，但我不承认我教授弟子的能力也有限，所以我拜托这个老家伙在这边找一个有天赋的孩子，让我来教导他（她）😩🝦！”
其他🆖🏦🜓的事情都还能理解，但最后那句话🝀千晓实际上不太明白。
“为什么要在这🆕边呢？为什么选到我？难道斯坦福🍕🇹就没有天赋出众的学生吗？我不明白？”
说到这个问题，塞勒涅有点尴尬地笑了笑，“我在斯坦福任教超过三十年，在这三十多年里，我见过来自世界各地的学生，而其中最让我欣赏的⛕🚐💠就是华☍♴国的学生，他们大多理性、刻苦、乐于钻研，只要给他们好的教导，他们就很飞快取得成绩，甚至是一度超于我的预料！所以，当我打🄾🃉算找一个有天赋的学生进行培养时，我的第一选择就是华国的学生！”
校长这时点头表示认同，说：“当时这老家伙给我说到这件事时，我就询问过他原因，他好半天才说了个概率，我想了好半天才明白这家伙原来是在赌，赌一个能拿到克拉克奖的学生⛊😫🄓，所以他选择了概率最大的华国学生！”
“他当时这样跟我表示后，我第一个就想到了你，因为你是我心目中的最佳人选，于是我把你的报告发给他看了，后面的📴🟂🚔事情我想你也想到了。”