办公室里,气氛凝重。
考试还没结束，高二年级组的办公室内也很空旷。监考老师将辛芯的🐶🄖情况与她的班主任说🍠了以后就返回了考场。
辛芯乖巧的站在班主任的办公桌前，双手交叠在前，一副🀶受了委屈的样子,令人看了楚楚可怜。
班主任叹了口气,“你觉得会是谁害你？”
辛芯摇了摇🈡头🛏,“我平时在班里存在感很低,也不参与她们的分帮结伴。”
说着，🙞她抬起头，眼睛里平静没有什么情绪，“但,单纯看这个事件。纸条是从前方传来的,动作大胆明显，却没有人看见，这太奇怪了。那人🎸🕸回头对纸条的时候难道她后座的人会看不到吗？”
班主任一愣，“你想说什么？”
“有帮凶吧。也许想陷害我的不是一个人,🞋💥或者知道谁是凶手的不🃖🗳☆是一个💻🗁人。”
“那你想怎么做？”
辛芯对手班主任的目🎉🏎光，“我想先知道，🐈♣如果抓到了这个人，那学校会怎么处置他？”
班主任对她的问题有些意外，“你还在为那个人担心？不🀶过这个事情情节严重,涉🛟🝥及到个人道🈒♕德的问题，最轻也要记大过和通报批评了。”
办公里窗户开了个小缝，不至于让室内觉得太闷,毕竟空调热风下待久🙙🔅了人并不好受。
一阵凉风从辛🛏芯鼻尖划过，⚎她深吸了一口，整个人都清爽不少,嘴🃖🗳☆角也上扬了些。
——那我就放心了。
“班主任，您看这样行不行……”
……
午间下课铃声响起🍿，沉重紧张的月考终于结束了。整个高二楼里都洋溢着学生的🏅打闹和呼喊声。
只有一班除外。
监考老师将考卷收好，刚准备💾🗞走，便被一个学生喊住：“老师！”