房间里陷入短暂的沉默，艾伯特也没想过布洛德教授会这般直白的谈起这事，但他还是点了点头，表示自己能够理解。🂥🐽
的确，古代魔文在如今已经用不上了，除非需要解读那🙁🙏些古老的书籍。
至于，用它施咒？
在艾伯😿🖿特的认知中，邓布利多也许有这种能力。其他人是否⚮能娴熟地使用它们都成问题。
这就好比上辈子最初学英语的时候，英语书上的句子🙚，都需要☃☖逐个词查字典，才能勉强把它们串连起来，猜测那句话原本的意思。
“我能看一下羊皮纸🅣上的如尼文字吗？”艾伯特指了指桌上的羊皮纸，开口🖉询问布洛♱🌌德教授。
“当然没问题。”布洛德教授似乎很☓⚢好奇🀛♈艾伯特如尼文字的水准。
他没指望对方能够看懂，所以也没有阻止艾伯特翻阅，因为羊皮纸上的如尼符文本身就🕀非常破碎。
得🁃到布洛德教授的同意，艾伯特拿起羊皮纸仔细，他发现上面的如尼文字非常奇怪，艾伯特第一时间就辨认出这些究竟是什么玩意了，它们类似艾伯特不久前使用的如尼符文。
与麻瓜世界的如尼文不同，这些如尼符文是连成一体的，想要解读出来的话，🌵🃝恐怕需要逐一去研究它。
艾🁃伯特注意到这些如尼符文的旁边⚚有注解，应该是古代魔文芭丝茜达🗟🜼教授或者布洛德教授留下的。
意思是……眼睛，树，泉水……
很短暂的几个词，但却让艾伯特微微☓⚢皱起眉头，他感觉自己好像摸到了些什么东西，但却又暂时没办法想起来。
“这些符文……被打乱了？🟄🚫🖕”艾伯特不太🀛♈确🃭🛁定地问道。
“对，被打乱了。”布洛德教授点了点头说🃭🛁“你也看到了，这些如尼🗟🜼文📆😣字本身就很难翻译。”
“嗯，需要拆开进行研🚹😔究才能读懂。”艾伯特认真地说。
难道，古代魔文都这样？
不，艾伯特是读过古代魔文编织🃨🚑的书籍的，面前这种的，明显属于符文。
不过，真不晓得👔谁这么闲的蛋疼，去弄这么一堆如尼符文。