在场的不少人都看过《💧🔎校花之贴身仙少》，虽🐲然他们没有专门去记诵，但多少都有点印象，记诵起来自然事半功倍。
“我今天就😆⚯让你心服口服！让在场的所有人心服口服！！”
面对于泽文的不服，大家的质📑🚍💃疑，云浪冷笑一声，一🎳个上前拿过评委🉇🅉手中，于泽文刚才记诵的散文书。
“唰唰唰……”
云浪拿过书，快速的翻起来，每页停留最多🀤不超过三秒，大概翻了五六页，手一挥，书本重新落到评委面前。
“回忆，六年级，我们多了一节自习课，我们每天在一起的时间多了。那时的我，虽然不懂事🕂、不成熟、不明白什么叫喜欢。可是我的心里慢慢地多了一个人的存在。报名那天你穿着黄色t桖，显出你的阳光……”
云浪朗朗上口，一字不漏，一字不差的背诵着，很快就🔙🁃超过了于泽文的字数。
但他依然没有停，继续往下背诵……
沉默。
还是沉默。
整个大操场上的都回荡着云浪朗朗的吟读声，声音悠扬🔙🁃，语调优美☴🃤，令人十分享受，就像一个大师抑扬顿挫的给大家读这篇散文。
随着云浪停下📳🞷😶来，他💻已经把一篇散文背诵结束。🈞⛁
“还有人不服吗🖌👐？还需要继续往下吗？”云浪的目光从缓缓的扫过面如死灰的于泽🔿🆜文，扫过震惊无比的主持人，评委，扫过鸦雀无声的师生们，朗声道。
大家再眼瞎也📳🞷😶知道云浪完胜于泽文，就算主持人，评🎳委想要偏袒于泽文，也找不到理由。
于泽文🛤自然无法接受这样的事实，狰狞的高声大喊：“不可能！世界上不可能有人记忆🎍🏸力这🇸🝘么强！你……你作弊！！”
“那你作弊一📳🞷😶个给我看看！”云浪冷笑一声，对着在场的同学们大声道：“谁有书扔几本上来，让于泽文同学给大家表演一下，我是怎么作🚍弊的。”
“我有，我有。”
（6）班的😆⚯同学顿时兴奋的尖叫起来📜，几个有带书的同学，立🔏⛐即把书本迅速丢到于泽文的面前。
看着丢在面前的五六本书，于泽文眼神不由的惊🈞⛁慌起来，全身🔏⛐微🗓🛋微颤抖。