所以后来制造了很多个天才，文明们也认为，古战舰没办法一次性抓走那🙰🙰么多天才。
但结果……是全被抓走了。
而且只有十个醒了过来，别的已经……再也醒不来🅟🇵了。
这也许意🗲味着战舰大多数区域再也无法🂹📩🝡开放。
不📄😔过琳可以试一下能不能制造出这些‘天才’的……复制体。
但琳不太确定有没有用。
主要是因为这些物种是不是天才也不是很大关系，主🔙🀿🂥要是它们以前吃过‘脑根🔭’，这个才是重点。
所📄😔以琳用绒球在这里思维并不会让战舰产生什么反应。
必须要以前吃过脑🚙📶根🎞💊🐌的物种才行……吃过脑根的物种体内会有一些特殊的‘能量’，这就是它们用思维启动战舰的关键。
于是琳觉得，那就要造一些兵种，😞🂤把这里的天才尸体全🎢💴🖀都吃掉，可能能‘继承’这些生物体内👯🌚的能量。
在琳想🝰🎴🕑这么做时，那十个天才已经决定开始探索战舰了。
虽然它们🗲相互不信任，但还是决定组队行动，毕竟一直待在一个地方也不是办法。
琳也让一颗绒球……跟着它们移动。
因为琳之前就发现，这些天才在战舰是是可以无阻移🔙🀿🂥动的。
它们去到被凝固的位置时，这个地方会暂时解除凝固状态，跟着它们移动可以看到……很多未开放的区域暂时开放是什么样子。
所以⚲🕕琳让一颗舰长🚙📶型绒球跟在它👻🎃🎘们后面，并对它们发出一些暗示信号。
这些信号会让它们想走去琳想看的地方，不过它们自己是察觉不到的☕⚴，当然这颗绒球也是处于隐形状态。
“这个地方是做什么的？”
这十个天才很快就去到了第一🀞♥个琳想看的地方。