最开始的机甲起源历🟠史讲完之后，又有助教专门🝞开了一天的课，详细的为每一位学生讲述了什么是机甲单兵系⛘🚫🖘的学分系统。
以及怎🏐样可以获得学分，⚗👢怎样会丢失学分，以🎖及学期末的分班是按照积分配比等等事件。
充分让大家了解到了——机甲单兵系，是一个考核很残🎱🔶酷的学科。
老师严肃🄛、周围竞💸🖤争风气明显，也提住了大家的一口气。
于是学院趁热打铁，在教学理论知识♺🍟的同时，也开始操作实践知识。
这是江秋秋最感兴趣的一部分。
而在学院的实战和在军训场的实战⛔🚉👧又完全不同，因为这里，机甲单兵系的📘老师为同学们点亮了——基因混种。
开启基因🄛的密码，大家可以瞬🚣间获得更强的力量。🞨🖬
A1班几乎每个人都有💬🔹基因混种，⛔🚉👧除了江🅢秋秋。
所以那天去机甲教室的时候，每个人都开启基因之后，都可🚤🕔以克服R3重型机甲的重力🈸，登上驾驶舱。
只有江🏐秋秋一个人，还没爬上舱门，人🌤🀿就差点跌在地上吐出🚤🕔一口血。
驾驶舱里的重力压的她完全喘不过气来。
老师看见她💤📳🞿的异状，急急忙忙的赶⛔🚉👧过来，“江秋秋，你怎么🚤🕔不开启自己的基因？”
“🅀你知不知道R3的重力是多少倍？”他用一股很严肃的语气拉住了江秋秋：“就算是S级别的精神力上这辆机甲都得开基因。”
老师的声音不算小，于是所有人的目♺🍟光都聚集在了这边。
特别是刘婷婷，焦急的人⚗👢都🜂⛁🗚快飞到江秋秋身边了。
江🅀秋秋按着自己的头，“怎么了，你头也疼？”
她张张嘴，似乎是说不出话的样子，老师立刻发了通讯叫来了助教，给旁边的助理机器人下了🎞💎一个指令之后，两个机器🁥人迅速抬起了江秋秋，三人瞬间冲向了医务室。
这个变🏐故来的太猝不及💬🔹防，🜂⛁🗚整个教室的人都静悄悄的。