多增加课堂互动，这样能拉近🔬师生关系，建立有效的沟通机制，这是所有讲师都知道的教学方式，金仁曦成为S院院长前，正经是星联学院授课能力评定最高的特级教师，他将嘴角和眼角调整到最具亲和力的角度，慈爱的看向的五个孩子。
“没有。”万俟德玉认真地答道，坚🜎决的摇头。
其他四个人也是严肃认真的摇头。
这真是金仁曦教育生涯的一个高光时刻，⛫🝙滑铁卢🗈🙬高光时刻。
他🎘👓🈗借着低头切换全息的时候深深的呼了一口气，额头上微微跳动的青筋破坏了他此刻亲切的表情，S级不需要什么亲和力。
非常不幸🚴🗩的是，这几个人对于金仁曦的心理波动🗈🙬毫无所觉，世界上最远的距离就是你在我眼前憋出内伤我却毫无所觉。
“众所周知，人体的磁能受基因和先天性状影像，磁能的性状决定了在所🅸🙆选专业🎜👿🎣的操控能力高低，”随着金仁曦的讲解，全息影像实时演示着磁能的相关内容。
他走下讲台，站在几人面前继续🞶😩说道：“我接下来要说的，是磁能密度这个概念，”全息影像里正播放的检测视频被无数倍的放大。
“在性状光斑周围🞶的空间里，存在的无形的物质就是磁能密度，仔细观察，会发现检测仪👼🎈器里的光亮是有微🛨🞺弱可见的明暗变化。”
伊兰仔细的看着影像，确实如老师所说😉，就像📁🗽有暗流，那光线有着极细微的变化。
“所谓的性状就是密度间隙呈现出的形状，设想当磁能密度不断增加，趋近于饱和，密度间隙被无限挤压直到彻底为零，那么在检测仪器里看到的就是无性🚉👤状。”
他向讲台的方向一挥手，影像切换成不同级别📁🗽不同专业的人在日常工作中操控磁能的🖱🖚样子。
“在社会和学院里，磁能性状是一个属性标准，是专业方🔄♩向的选择依据，但是，在磁能科研领域，它是一个密度现象。”
伊兰思考着金仁曦刚才的话，如果按照他刚才的所说的理论，那么就是说她的磁能密度达到了饱和，就像一个饮料瓶，里面所有的空气都被挤出去装满了饮料。她清楚的记得检测后期，她感到了体内那股特殊能量的异动，随后检测仪🝠🌠器才由紫色变成了红色.....📁🗼♘..红色，只有劈中自己的那道光是⚐🐤这个颜色，莫非是那时的太阳磁暴？磁暴的能量把磁能的密度间隙填满了？
“性状决定了一个人能力擅长的方向，也就是天赋，但同样🆞，性状也是磁能的一种限制，从👴🍂🅒理论的🗤🝣🌾角度，当磁能密度达到绝对饱和，性状消失，即打破了这种限制，这种现象在磁能学术领域有个专业名称，叫磁暴。”
说完他定睛看着伊兰，眼神复杂。
磁暴......按照这个叫🔬法，应该是就是当初劈了自己的太阳磁暴无疑了，也就是说，她可以学习任何方向的意思吧。
她内心🏄🗤复杂，倒不是不高兴，毕竟现在可以肯📁🗽定自己拿到的🆞剧本人设还是符合常规的。
但是这种感觉🞧🖦，就像高考前父母给你报了一个补习机构，大价钱开通了所有课程，想学哪门就去哪个教室学习的感觉。