第二天，周正在周记，九江阁等转悠了一圈，晌午饭后，来到了城南一🆗🏫🜿处不起眼的小院。
院门很是斑驳，牌匾也是💹饱经风霜，门前冷落，久无人🞅光顾。
周正打量了一阵，上前敲门。
开门的是一个半🂸📧百的老者，看着周正，似有些疑惑的道：“公子找谁？”
周正抬着手，道：“学生周征云，特来拜会景湖先生，🞅还请通传，望先生不吝一见。”
老者看着周正，笑着道：“我家老爷好多年不见客了，公子若是无他事，还请回吧。”
周正从怀里拿出一本有些老旧的书，道：“这⚴是阳明先生的手书，学生好🐢不容易借来，想请景湖先生当面指教。”
老者神色微变，看着周正手里的书，双手伸出⚴袖子，道：“真的是阳明先生的手🀜♌书？”
阳明先生，王阳明，‘心学’的创始人，儒家⚴集大成者，儒学最后一位大家。
这是周正找牙行，花大价钱借来的，与老子道：“确实是🚲🗘🛹。”
这个老者认真的翻看几眼，而后就舍不🌞⛱🞍得松手，好一会儿才抬头看着周正道：“老朽就是韩铖。”
周正一怔，怎么也🁈想不到，大名鼎鼎的景🍴湖先生居然还兼职门房？
似乎看出了周正的诧异，韩铖道：“家里没什么人，☲🃖我刚好在门边看书，让你见笑了。”
周正连忙抬起手，道：“学生不敢。”
这位韩铖是万历二十二年的进士，在翰林院当了几年编修就致仕，而后便一直潜心读书，著书，偶尔出去🙛讲学。
因为他的书斋有‘景湖’二字，所以受教之人⚴皆称之为景湖先生，是当世大学问者。
韩铖念念不舍的看着手里王阳明的手书，看着⚴周正道：“你找我，不是专门🔘🀸🁡🔘🀸🁡为了讨教学问吧？”
韩铖虽然未入仕二十多年，但是名望卓著，想以他做台阶抬高身🕪🌙价的人不知道多少。
周正站在门口，道：“不瞒先生⚸🖌👎，求教是其一。其二，学生准备筹建一座藏书楼，一来收集，整理各类书籍编撰成册，以告世人，后人。二来，学生知道如今寒门着众，求学艰难，拟以公开，允许所有人进来看书，抄书，借书，无贵贱🟑🜘门第之别，无贫富高低之差。”